里地里山・こどもプロジェクト：小学校里山ビオトープ ８
～ワークショップ⑨ ビオトープづくり 2008/6/6 ～
一通りの施工がおおよそ完了しました。
自分たちで考え、友達と話し合い、汗だく・泥んこになってつくりあげたビオトープ。
最初のお客さんはアメンボです。
「中間報告会」では、分かったこと、疑問に思ったこと、自分で調べたこと、これからの希望などを発表しました。
いよいよこれから、堆肥を作ったり、作物を育てたり、生き物観察をする活動を展開できます。
[2008年06月20日 ]
里地里山・こどもプロジェクト：小学校里山ビオトープ 7
～ワークショップ⑦ ビオトープづくり 2008/5/9 ～
西門
工事完了。田んぼに生まれ変わるまであとわずかです。
北庭
キーホールガーデン 粗朶や竹での形づくりが終わり、土をいれました。
ため池
防水シートを張ります。
～ワークショップ⑧ ビオトープづくり 2008/5/16 ～
西門 土を入れて代掻きをしました。ため池にはもといた金魚を戻してあげました。
水はポンプアップして循環するシステムを敷いています。
北庭
キーホールガーデンが完成！竹と粗朶の枠は子どもたちの手作りです！
真ん中の作業道をつくることで鍵穴のような形になるのでキーホールガーデンといいます。狭いところでも作られる庭です。 コンポストでは残飯をミミズで堆肥にし、ガーデンで利用します。
池にも護岸をして、水が入りました。
[2008年06月20日 ]
里地里山・こどもプロジェクト：小学校里山ビオトープ ６
■里地里山・こどもプロジェクト：小学校里山ビオトープ ６
～ワークショップ⑤ ビオトープづくり 2008/4/21 ～
いよいよ、子ども達自ら”施工開始”です！ どんな空間に変わっていくかな・・・とのワクワク感を抱き、 初めての慣れない作業にたじろぎながら、始まりました。
西門
現在の池をため池と水田に改造するため、中の金魚を取り出し、水を抜き、
池をため池と水田に分ける畔をつ くります。
北庭
ビオトープの穴掘り：スコップを使って頑張りました
竹割り：キーホールガーデンづくりに使うため、竹を鋸・鉈を使って割りました
～ワークショップ⑥ ビオトープづくり 2008/4/25 ～
西門 水田の畔づくり
北庭 キーホールガーデンづくり
北庭 ビオトープの整形
北庭 竹割り
西門 水田の畔づくり
池と水田を分ける畔をつくりました。
北庭 キーホールガーデンづくり
割った竹でガーデンの輪郭をつくります
北庭 ビオトープの整形
だんだん池らしい形に近づいてきました
[2008年06月20日 ]
里地里山・こどもプロジェクト：小学校里山ビオトープ ５
■里地里山・こどもプロジェクト：小学校里山ビオトープ ５
～ワークショップ④ 具体的な構想の説明会 2008/3/19 ～
ついに、実際の図面にあわせた本町東小学校里山ビオトープの具体的構想がまとまりました。
西門周辺では、コンクリートの池を水田にし、隣の藤棚のあるところに小さな池と水路を作ることになりました。水の循環利用、
ソーラー発電の利用など、現実的な設計が示されました。
北庭では、池、ミミズ堆肥、果樹やハーブなどの食べられる庭、檻の中で飼育されているウサギの遊び場などを作ることになりました。
これまで子ども達は、どういうビオトープにしたいかはもとより、自分はどの部分のどんなことに関わりたいか、
ということを含めて一人一人が考えてきています。皆、自分たちのアイディアが本当に実現しそうな予感に、目を輝かせていました。
今４年生の児童たちですが、次回は５年生に進級した４月、いよいよビオトープづくりの作業に入ります。
[2008年06月20日 ]
里地里山・こどもプロジェクト：小学校里山ビオトープ ４
■里地里山・こどもプロジェクト：小学校里山ビオトープ ４
～ワークショップ③ ビオトープイメージの具体化 2008/2/19 ～
前回（12月17日）のワークショップを受けて、より具体的なイメージとしていくワークショップを行いました。
日大では、前回抽出された児童がいだくビオトープの要素を事前にカード化しました。今回、
グループに分かれて関心ある要素カードを図面上にレイアウトする作業を行いました。
置く場所はグループ皆で話し合って調整して配置を決めました。
その上で、図面場に児童の名前をかき、自分が関わりたい要素と自分の名前を結びつけ、各自のメモ用紙にどのように関わりたいか（つくる、
植える、育てる、管理する・・・）を詳しく書き出してみました。
それを再度皆で共有し、本町東につくるビオトープの具体像と各自の関わり方を膨らませていきました。
[2008年06月20日 ]